Характер Нанькая, как того требует девиз Нанькая: Преданность общественным интересам, Приобретение всесторонних способностей, Стремление к постоянному прогрессу. Девиз учебного заведения - это традиционное накопление и основные ценности, отражающие образовательную философию и стремление к ценностям учителей и учащихся. В то же время он также содержит рекомендации по управлению учебным заведением и поведению учителей и учащихся. 

9 августа 2014 года новостная сеть CCTV представила девиз Нанькайского университета в серии репортажей 《Что означает данный девиз》. 

Нанькайский университет был основан в период Четвертого мая и имеет почти столетнюю историю. В многолетней практике управления учебным заведением Нанькайский университет привил студентам глубокое понимание национальных и социальных интересов и ориентированный на будущее молодежный дух. Все эти характеристики можно обобщить девизом учебного заведения: Преданность общественным интересам, Приобретение всесторонних способностей, Стремление к постоянному прогрессу. 

Первый ректор школы Чжан Болин объяснил, что Преданность общественным интересам подчеркивает вклад учащихся в развитие страны, а не небольших групп, в противном случае вы будете вкладывать только в себя. Приобретение всесторонних способностей требует, чтобы студенты усердно изучали современную науку и превращали Китай в современное государство. Он также упомянул, что Стремление к постоянному прогрессу требует не только принятия новых вещей, но и быть создателем новых вещей, догоняя новую эпоху, и вести за собой время. Его объяснение все еще актуально сегодня. 

В то же время стоит отметить, что девизу, как продукту прошлой эпохи, необходимо придать коннотацию модернизма, чтобы он приобрел относительно длительную жизнеспособность. Например, в пяти пороках общества, таких как невежество, слабость, бедность, разобщенность и эгоизм во времена Китайской Республики, Чжан Болин подчеркнул свою преданность общественным интересам, чтобы искоренить разобщенность и эгоизм людей и побудить людей обратить внимание на коллектив. Он считает, что только способствуя приобретению всесторонних способностей, можно устранить слабость и бедность общества. Хотя девиз и сегодня имеет далеко идущее значение, в то время он был руководящей идеологией, направленной на искоренение пяти

пороков общества. После создания Нового Китая, после более чем 60-летнего развития, общее лицо китайского народа изменилось. Поэтому интерпретация девиза учебного заведения также должна идти в ногу со временем. 

После того, как 18-й съезд партии выдвинул задачу культивирования и внедрения основных социалистических ценностей на основе трех инициатив, университет начал думать о том, как найти соответствие между девизом и основными социалистическими ценностями, и как интегрировать недавно предложенные три инициативы в девиз, укоренившийся в сердцах преподавателей и студентов. После того, как Мнения Центрального правительства о культивировании и внедрении основных социалистических ценностей определили 24 слова трех инициатив как основное содержание основных социалистических ценностей, университет изучил и определил, что если под общественными интересами понимать: приверженность сильной, демократической, цивилизованной и гармоничной родине, следование социальным идеалам свободы, равенства, справедливости и верховенства закона, воспитание патриотизма, самоотверженности, честности и доброй воли, Приобретение всесторонних способностей понимается как своего рода способность самосовершенствования, служения обществу и практического применения ценности общественных интересов, а Стремление к постоянному прогрессу понимается как процесс преследования и реализации общественных интересов, который должен идти в ногу со временем и постоянно внедрять инновации. Девиз университета можно охарактеризовать как нанькайское выражение основных социалистических ценностей. Найдя эту точку соприкосновения, мы можем использовать наследование, развитие и практику девиза в качестве основы для интеграции основных социалистических ценностей в новый период практики управления Нанькайского университета и жизни преподавателей и студентов в кампусе, чтобы Нанькайский университет мог стать Руководящим учебным заведением для управления и нормативным учебным заведением, который регулирует поведение преподавателей и студентов. 

Основываясь на вышеизложенном, Нанькайский университет активно исследует свои собственные традиции и культурные особенности, берет за основу девиз и интегрирует культивирование и внедрение основных социалистических ценностей в реформу и развитие образования Нанькая, в культивирование университетского духа и формирование университетской культуры, чтобы приблизить их к реальной ситуации в университете.

17 октября 2014 года Нанькайский университет провел семинар, посвященный своему девизу и основным социалистическим ценностям 

Университет рассматривает внедрение качественного образования с характеристиками Нанькая в качестве стратегии развития университета и сформулировал План внедрения качественного образования в Нанькайском университете, уделяя особое внимание воспитанию у студентов как моральных качеств, так и таланта и смелости к инновациям, а также стремясь сделать студентов и выпускников образцом для воплощения в жизнь основных социалистических ценностей. Девиз Нанькайского университета сохраняется и по сей день, и он укрепил исторические традиции и опыт Нанькая. Важным открытием для нас является то, что мы должны внимательно сосредоточиться на фундаментальной задаче нравственного воспитания и добросовестно внедрять качественное образование. Нанькайский университет всегда придавал большое значение требованиям к личностным качествам студентов, подчеркивая сочетание научного духа и гуманистической грамотности; он всегда уделял внимание преподаванию базовых знаний и развитию инновационных способностей и нанимал выдающихся преподавателей для преподавания основных курсов; он всегда придерживался принципа знать Китай и служить Китаю, подчеркивая, что обучение служит практике, а теория соединяет практику; он всегда придает большое значение физическому воспитанию и эстетическому воспитанию и поощряет учащихся иметь крепкое телосложение и благородный дух – чтобы унаследовать и продолжить эту традицию управления учебным заведением. 

Университет определил внедрение качественного образования в качестве основной стратегии управления учебным заведением и сформулировал План внедрения качественного образования в Нанькайском университете (2011-2015 годы), взяв за пример Чжоу Эньлая и сосредоточив внимание на воспитании патриотических, целеустремленных, инновационных и общительных талантов. Для реализации качественного образования учебное заведение предлагает содействовать реализации трех основных преобразований. Во-первых, философия управления учебным заведением меняется с предметной на “ориентированную на учащихся”, делая упор на развитие учащихся; во-вторых, содержание образования меняется с передачи знаний на развитие качества, превосходя образование на основе знаний и фокусируясь на всестороннем развитии нравственности, интеллекта, тела и красоты. В-третьих, модель обучения меняется с ориентированной на преподавание на ориентированную на обучение, так что преподавание приносит пользу как преподавателям, так и учащимся и способствует активному обучению учащихся и хорошему взаимодействию между преподавателями и учащимися. Учебное заведение также провело ряд торжественных церемоний и мероприятий, таких как проповедь истории, пение университетского гимна, декламация девиза, ношение эмблемы учебного заведения, звон колоколов, посещение мемориального музея Чжоу Эньлая и Дэн Инчао, а также выбор класса имени Болина, класса имени  Чжоу Эньлая, класса имени Ян Шисяня, Стипендия имени Чжоу Эньлая. Благодаря этим мероприятиям и церемониям Нанькайский университет украсит каждую деталь образовательной практики новым оттенком основных социалистических ценностей, представленным девизом учебного заведения. В богатой и гармоничной атмосфере патриотизма, самоотверженности, инноваций и единства новая коннотация основных социалистических ценностей воплощается в духовном стремлении преподавателей и студентов, стоящих перед лицом новой эры, и проявляется в дисциплинированных действиях по реализации китайской мечты. Чтобы продвигать качественное образование с нанькайской спецификой, Нанькайский университет культивирует всестороннее развитие студентов с образовательной философией, самосовершенствование и добродетель, акцент на способности и синтез, внимание к развитию и смелость к инновациям. Нанькайский университет разработал стандартную систему и метод оценки, которые соответствуют как закону роста учащихся, так и требованиям девиза учебного заведения. Система оценки делит первый пункт девиза Преданность общественным интересам на три аспекта: Воля, Честность и Великодушие. Приобретение всесторонних способностей включает в себя  жизненные способности, способность к обучению, способность к инновациям, способность к сотрудничеству и эстетические способности. Сочетание самооценки учащихся, экспертной оценки и оценки руководителей, установление руководящих принципов оценки, углубление понимания учащихся и ориентирование учащихся на сознательную реализацию основных социалистических ценностей, закрепленных в девизе. В настоящее время данная работа постоянно совершенствуется на практике, стремясь стимулировать руководящую роль системы оценки. 

Девиз Нанькайского университета имеет историю более 80 лет с момента его предложения. Он не только несет в себе идеал обучения выпускников спасению  родины от гибели, но и отражает понимание национального возрождения преподавателями и студентами Нанькайского университета. Мы твердо верим, что наследование и практика девиза поколениями нанькайцев, безусловно, позволят реализовать китайскую мечту и великое возрождение китайской нации.